¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Claro que no se puede medir en base solo en examenes, lo cual solo nos sa como resultado los conocimientos conceptuales, pero si solo nos basamos en un examen, en donde dejamos los contenodos procedimentales y actitudinales, y lo que es peor no estamos considerando la transferencia de aprendizajes al mundo real.